画里有话 | 上好开学思政第一课

　　2月6日，河南省洛阳市老城区第二小学中州校区的学生们正在进行升国旗仪式。

　　2月6日，“时代楷模”王仕花走进江苏灌云朝阳实验小学，给孩子们讲述守岛故事，教育引导孩子们传承红色基因，增强爱国热情，厚植爱国情怀。 （图片来源：视觉中国）

　　近日，我国不少地方中小学开启了新学期。上好第一堂思政课，成为多地中小学开学的重要内容。广东省广州市开学思政第一课以“穿越时空隧道，探寻历史回声”为主题，依托当地深厚的历史文化底蕴，汇集思政教育素材，贯通学校与社会的“大思政”格局，创新传播中华优秀传统文化。重庆市万州区电报路小学以“众志成城，守望相助”为主题举行开学第一课，引导学生健康成长，激发学生的家国情怀，鼓励学生勤奋学习、开拓创新、勇担大任……

　　把理论知识、传统文化、生活常识等与思政教育密切结合起来，思政课堂的内容更丰富多样、贴近实践、与时俱进。新年新学期，多地把思政课堂搬到更多现实场景中，让学生在实践中学习知识、认识社会、积累经验。有的学校结合猜灯谜等传统习俗，让孩子们在节日氛围中了解党的历史；有的启动校园“春耕”，通过开展特色劳动实践课程，引导孩子们亲近劳动、感受劳动、学会劳动；还有的围绕交通安全、消防安全等知识，结合实际案例进行安全警示教育……针对青少年学生成长的不同阶段，积极整合多方资源、扩展课堂半径，针对性地开展思想政治教育，有助于增强思政课的贴近性、亲和力，实现入脑入心。

　　思政课的本质是讲道理，要注重方式方法，把道理讲深、讲透、讲活，老师要用心教，学生要用心悟。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，好的思政课应帮助他们在复杂世界里分析问题、追寻意义。要以理论为支撑、以实践为载体、以奋进为底色，引导学生将爱国情、强国志、报国行融入人生选择和现实行动。同时，要注重结合青少年身心特点，运用5G、VR等数字化技术，增强交互性和沉浸式体验，真正达到沟通心灵、启智润心、激扬斗志的效果。