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搭建国际交流平台,助力教师成长

作者: 日期:2020-05-01 阅读:910

1.郑州47中 贾淑芳老师成为全国20名暑期赴新西兰参加项目访学的教师之一_副本

郑州47中贾淑芳老师成为全国20名暑期赴新西兰参加项目访学的教师之一

2. 贾淑芳老师在面试现场_副本

贾淑芳老师在面试现场

3. 参加2017年新西兰文化交流项目的生物教师余柳

参加2017年新西兰文化交流项目的生物教师余柳

近日,郑州47中收到中国教育国际交流协会“2018年AFS赴新西兰教师暑期访学项目的录取通知”文件,在学校初选中脱颖而出的英语教师贾淑芳凭借优秀的综合素质顺利入选,成为全国20名暑期赴新西兰参加项目访学的教师之一。

“郑州47中这样一所国际化、开放性的学校,为我们搭建了走出去的平台,观摩外教示范课、组织英语角、教授国际理解教育课程等经历,使得老师们的国际视野与氛围得到熏陶。正是日常的点滴积淀让我快速地融入全国面试的各个环节,优势很大,收获满满。”贾老师由衷感慨道。此次选拔采取面试的形式,包括角色代入式的自我介绍、两两合作的对外汉语教学模拟课堂、四人一组的“文化部落”以及文化辩论。面试过程中,贾老师凭借着流利地道的英语、自信从容的气质、妙语连珠的辩论、惊艳四座的才艺展示博得评委的一致好评。此次贾淑芳老师成功入选暑期访学项目,不仅展示了郑州47中教师出类拔萃的综合素养,体现了该校国际文化交流工作的成果,也是对该校国际化师资培养工作的充分肯定。

作为一所“国际特色”学校,郑州47中始终秉持“国际理解教育覆盖全体师生”的发展理念,注重各科教师国际视野和水平的长远发展。每年通过国家汉办、中国教育国际交流协会、省市教育主管等平台,向美国、新西兰、德国等国派出教师进行交流或培训。2017年,该校化学教师余柳就参加了AFS国际文化交流暑期访学项目,赴新西兰一所中学进行交流学习。她不仅提升了自身综合素质,还通过讲座等形式与同事们分享了国外的先进教育理念和教学方法,并将其运用到自己的教学实践中。多样的文化交流活动促进了教师的快速成长,从而助力学生的全面发展。

据悉,AFS国际文化交流项目以促进全球对话、推动世界和平、培养具有国际视野和跨文化交流能力的未来领袖为主旨,以住家和学校交流为主要交流方式,在110个国家和地区开展,主要选拔优秀中学生、大学生以及教师赴国外参加为期一学年、一学期或者短期的国际教育、文化交流。