滋养蕴育 润物无声——郑州47中国际部开展班级文化建设评比活动

宣讲员为前来实地考察的评比组讲解班级文化

创意无限的手抄报

温馨的“图书角”

各班宣讲员精彩呈现本班文化

郑州47中名班主任工作室主持人张建涛老师精彩点评

评委们为获奖班级颁奖

国际部班主任及学生干部观摩评比活动

为丰富校园班级文化生活，突出班级特色，进一步净化、美化教室环境，创设和谐、健康的学习和成长环境，力求营造更加和谐融洽、积极向上又富有特色的文化氛围，让每一个角落彰显独具匠心和品位高雅的文化底蕴，郑州47中加强了班级文化建设工作。为响应学校号召，该校国际部于近期开展了班级文化建设展示评比活动。

为确保活动的顺利进行，国际部制定了详细的实施方案和评分细则。要求教室布置全员参与，以“整洁、美观、雅致、有特色”为原则，既用“社会主义核心价值观”突出主流文化意识，又注重彰显各班级的个性，建设和谐融洽的教室文化，达到深刻而持久的环境育人目标。活动开展期间，老师和同学们怀着极大的热情，凭着自己对班级文化氛围的期待以及对未来的畅想，设计了班徽，确定了富有国际班特色的班名、班期、班训、班歌、班级目标，并合理利用教室的有限空间，开辟了各种文化园地如“图书角”“文化墙”，将一间间教室布置得温馨舒适而又各具特色。

班级文化建设评比分为实地考察和现场展示两个环节。12月21日上午，在国际部副主任张宏的带领下，全体管委会成员走进三个年级21个班，对班级的显性文化—教室布置进行了初评。走进教室，那宽敞明亮的教室、催人奋进的班训、图文并茂的“文化墙”、生机盎然的盆景、别具匠心的设计，配上班级文化建设宣讲员生动有趣的解说，极大地吸引了评委老师的眼球。

21日下午，国际部在四号合班教室举行了班级文化建设展示评比决赛，并举行了隆重的颁奖仪式。由河南省优秀班主任、郑州47中名班主任工作室主持人张建涛、国际部副主任张宏、高一、高二年级主任赵家良、张亚杰等五人组成了评委，对参赛班级宣讲员展示的班级文化建设情况进行评比。所有班主任和学生干部现场观摩。参赛各班都展示出本班的班级特色文化：高一中美三班展示了学生自主设计的富有班级特色的班徽和班名，彰显着学生无限的创意和智慧；高二中澳一班的创意手抄报及特色简报，字里行间展示了积极向上的精神风貌；高二中澳一班宣讲员再现了一次次主题班会活动的场景，展示了班级每位成员成长的痕迹，记录了学子在校园的充实幸福生活；高二中美一班播放了学生自编自导的微电影《Living Simplicity In No.47》预告片，展示了学生的成长蜕变。经过激烈的角逐，比赛完美收官，高二中澳一班摘取本次班级文化建设评比的桂冠，将代表国际部参与下一轮全校的班级文化建设评比。

活动最后，张建涛老师围绕“成长”、“责任”、“创意”、“完美”八个字点评了国际部各班在班级文化建设评比中的表现，并提出国际班学子应具有担当文化使者的使命感责任感，班级文化最重要的是价值认同感，既要有与大47中的一致性，也要体现出班级个性。国际部副主任张宏在总结时说，“叶小耀校长提出，一流学校的管理靠文化，唯有文化的发展才是真正的特色发展、可持续发展。国际部要把班级文化建设作为一项长期的工作来做，让文化滋养蕴育学生，做到润物无声。”

郑州47中班级文化建设评比活动的开展，培养了学生的审美能力与动手能力，增强了学生的责任心和集体荣誉感，激发了师生热爱校园、热爱班级、美化校园的热情。国际部班级在学校的整体要求下，兼顾了国际班的特色，体现了该校培养“具有国际视野与家国情怀、全面发展的现代中学生”的目标，对推动“国际理解教育”的深度发展具有积极的促进作用。