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放飞梦想,智创未来—郑州47中被评为“郑州市2017年创客教育示范校”

作者: 日期:2020-05-01 阅读:1172

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郑州47中被评为“郑州市2017年创客教育示范校”

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郑州47中师生代表参加成果展

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郑州47中学子自信展示

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简洁大气的郑州47中展台人流如织


1216日,“2017郑州市智慧教育暨创客教育文化艺术节”在郑州一中经开实验学校开幕,郑州47中被评为“郑州市2017年创客教育示范校”。

精心地布置,耐心地讲解,热情地服务,自信地展示,成果展当天郑州47中展台人流如织,与会领导老师、同学对学校的创客教育及成果赞不绝口。

据悉,郑州47中立足教育规划,紧扣创新能力培养,在2016年组建教师创客组队伍,并成立以叶小耀校长为组长的创客教育工作领导小组,督促创客工作的开展。多年的实践中,郑州47中创客教育在探索中前进,在前进中探索。

构合理布局,注重环境建设

积极建设创客空间、机器人创新实验室、建筑模型实验室、雕刻空间、数学物理化学创新实验室、剪刻纸教室、地理星空实验室等各种功能教室,为学生提供足够的动手场所和专门的创新空间,为广大师生提供了开展创客教育的广阔空间。

做精准规划,开发校本课程

在国家课程基础上,教师积极开发各种校本课程,目前已有《中华古韵—剪刻纸》《乐高机器人》《室外地理探究课》《汉服文化》《欧美影视赏析》《玩转数学--数学与艺术》等多门创客类综合型校本课程。并开办了创新机器人、雕客、汽车模拟驾驶、剪纸、地理、数学、创新物理、创新化学、汉服社、唐草园艺社等36个学生社团。

  播润物细雨,让思维尽情绽放

学校坚持全员创客,要求各教研组将学科的创客功能融入到日常教学中去,在课堂中体现学科的创造思维。语文课堂上书法展示;数学课堂上的一题多解;历史课堂上史料穿越;地理学科的影视地理;物理、化学学科的教学模型制作;生物学科的实地考察探究等活动不同的课堂为学生带来了不同的创意享受。

  创广阔舞台,让创新充满校园

2016年起学校将每周五下午定为全体学生的社团活动、选修课开设时间。并定期举行科技体育艺术文化节、元旦迎新晚会、社团汇报演出等各种体育文艺比赛演出活动,积极组织学生参加各级各类比赛活动展示自身特长,为学生提供更多、更大、更广的展示平台。

引校外资源,创设交流平台

学校开展一系列“创客名家进校园活动”,邀请郑州十二中、郑州二中等同行专家到校交流,邀请上海市静安区教育局科技总顾问,上海市发明协会青少年创新委员会主任黄曾新等专家到校指导师生进行创客教学工作,与我校师生进行交流,并鼓励支持创客教师参加各类培训、比赛活动,为学校创客教育发展添砖加瓦。

立评价机制,推行规范管理

为提高学生创新能力、激发学生求知与探索精神,促进学生全面发展,学校进一步规范创客课程教师的评价体制,细化学生评价,采取客观、公正、多样化的评价机制,激发师生参与创客课程的热情。

通过几年的努力,学校的创客工作取得了丰硕的成果。学生积极参与各级创新比赛,400多名师生在数学、物理、化学、生物、体育、舞蹈、美术、音乐等学科创新大赛中荣获郑州市级以上证书。

创客,肩负着提高学生整体素质、塑造完美人格的重任。辟雍泮水、独具魅力的郑州47中作为郑州市2017年创客教育示范校,将抓住新机遇,立足新起点,夯筑新基石,开启新征程,为郑州市“做有未来的教育”的发展理念, 为早日实现学校“四园建设”美好愿景而努力。