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大数据助力质量分析,推进智慧教育建设——47中召开高一年级八校联考质量分析会

作者: 日期:2020-05-01 阅读:1285

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高一年级召开八校联考质量分析会

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高一年级长赵家良主持会议

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与会教师认真查看数据分析表

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高一年级主管主任胡庆周进行战略性总结

 

考试质量分析是学校教学的一项基本常规,为了及时掌握上半学期教师教和学生学的情况,调整完善教学安排和备考筹划未来,1116日下午,在二号合班教室内,郑州市47中召开了高一年级八校联考质量分析会。

会议由高一年级主任赵家良主持,他依据智学网提供的大数据,从三个维度对本次联考进行分析。首先是横向比较我校与其他联考学校在学科和总分上尖子生的分布,其次是纵向从年级层面,分析同类班级平均分和分数线得分率,再次是从学科层面,制作各班优劣学科雷达图分析学生偏科情况。年级长赵家良还表扬了数学物理学科在日常教学上的大数据运用,认为智慧作业是能够精准反馈和调整学科进度的一项积极举措,他还督促各备课组分析大数据,查找问题并寻求解决方案,督促各任课教师进一步做好成绩跟踪和临界生培优工作,建议学科组集思广益、形成合力,集体备课、分层教学,重视竞赛、寻求突破。

高一年级主管主任胡庆周说,高一年级的班级文化建设搞得不错,因为有温度的教师才有情怀,有文化的教师才有力量。我们对这次联考应采取静待花开的态度,重点不在于成绩评比,而在于通过精细化的质量分析找出差距和问题,并及时采取相应的措施强化日常管理,加强学科竞赛培优和强化教师的质量意识。最后胡主任提出几点要求,希望教师们能通过这次交流,相互借鉴、取长补短,合理准确地调整与完善今后的教学目标教学方法,为优化教学不断查缺补漏,力争全面提高教学质量。

总之,本次精细化的质量分析会,通过对考试成绩的横向对照和纵向的质量追踪,使年级各学科组进一步明确了今后教学目标,使任课教师进一步认识到交流协作的重要性,激发了超越自我、追求卓越的斗志,为提高下一阶段教学有效性做好充分的准备。