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科学分析 扎实推进 高效备考

作者: 日期:2020-05-01 阅读:1345

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高三年级长韩清波主持质量分析会

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高三主管主任邱海泉进行发言

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栗红涛副校长对质量分析会进行点评

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参加质量分析会的全体高三教师

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栗红涛副校长参加班级内分析

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班主任及任课教师面对面进行交流

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任课教师相互借鉴、取长补短

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班级内交流分析的时间远比计划中长

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任课教师与班主任一对一沟通

  为了切实掌握高三备考状态,调整与完善教学安排,科学备考筹划未来,11月2日下午,郑州47中在三号合班教室召开天一大联考质量分析会,本次分析会包括年级集体分析联考成绩与班级内各学科情况交流分析两个环节。郑州47中副校长栗红涛、高三主管主任邱海泉、高三年级长韩清波等学校领导及高三全体教师参加了分析会。

  高三年级长韩清波根据联考数据从纵向数次大考对比、横向兄弟学校对比、同类班级对比以及各个学科完成情况对比等多维度综合分析本次联考成绩,督促各备课组长及任课教师借助数据找到问题,根据问题寻求解决方案。督促各任课教师进一步做好本次联考临界生工作,加强成绩跟踪,在十一月联考中将对临界生转化情况进行检查。并对大数据的有效使用进行了进一步的强调。年级长韩清波针对近日全校文明处室评选向高三提出表扬,学校共评选十个“优秀处室”,高三年级独占五个,这是高三年级执行力的典型表现。

  高三年级主管主任邱海泉在发言中对本次联考及年级近期工作进行了肯定,对高三年级教研活动的展开提出了表扬,同时点明联考及年级近期工作暴露出的问题,强调了重视问题,直面问题,解决问题的重要意义。

  栗红涛副校长用“三看”点评本次考试质量分析,“回头看”看本届与往届及外校的对比,重视总结;“左右看”看校内同头课、同类班之间的对比,发现问题,找到解决办法;“往前看”明确目标,相互学习,借力大数据。只为成绩找办法,不为失败找理由,撸起袖子加油干!

  最后,年级组织教师以各个班级为单位进行交流,分析联考得失,明确承包对象,关注临界生,强化日常管理。教师们积极沟通,对学生学情进行剖析,明确下一步教学、管理方向,通过交流相互借鉴、取长补短。分析会使教师真正清楚地了解了相关情况,进一步认识到协作的重要性,激发了超越自我、追求卓越的斗志。