庠序育人，厚德载物——郑州市第四十七中学喜获教学创新先进单位

郑州47中荣获2016-2017学年普通初中教学创新先进单位

郑州47中荣获2016-2017学年普通高中教学创新先进单位

郑州47中校长叶小耀认真学习会议精神

2017年郑州市中小学课程与教学工作会议在郑州47中举行

9月29日上午，伴随着飒爽清风，郑州市2017年中小学课程与教学工作会议如期举行。郑州47中再次荣获郑州市普通初中、普通高中教学创新先进单位，这不仅是对47中多年来教育教学工作的肯定和鼓励，更是学校发展新的起点。

近年来，郑州47中以“做有未来的教育”为发展要求，以“厚文化”建设为引领，以四园愿景为目标，提出了“建平台、定规矩、强队伍、提质量、抓内涵”的工作构化，明确了创新引领、项目带动、管理督促的推进机制，并确立了学校的重点工程建设，带动学校办学内涵的全面提升，取得了显著的成效。

教师队伍建设  找抓手重引领

近年来，学校注重学科及班级建设名师引领作用，以“人人公开课”、“最美教师评选”、“各校区青课赛”等活动为抓手，全面提升了学校教师业务能力，构建了和谐的师生关系。2016年学校有4名教师荣获郑州市第五届名师荣誉称号。两名青年教师分别荣获河南省高中政治和英语学科优质课大赛一等奖，并取得全国优质课参赛资格。

课程体系建设  重实践建结构

郑州47中全面改革了教研管理模式，积极探索校本课程建设道路，由一名教研副组长直接负责本学科课程建设。先后开发了《地理室外活动研究课》、《剪纸艺术》等50多门校本课程，并成立美育工作小组，加强美育教学，开展美育实践，2016年，学校舞蹈社团在全国第四届“荷花少年”舞蹈展演中荣获金奖。

智慧校园建设  搭平台稳推进

学校智慧管理系统基础平台建设已初步完成，打造了智慧校园互动交流核心平台，并推出自己的专属APP。同时基于大数据评价的教学模式雏形呈现，有效提升了课堂教学效果，增强了评测的针对性和有效性。同时，在信息化教育背景下学校正逐步引进全新智慧课堂模式，全面推进创新教育评价，贯彻落实教育部学科核心素养要求。

创客教育建设  重尝试显成效

学校创客空间设施设备不断升级，实验室利用率明显提高，同时，学校组建了创客教育教研组，培养创客教师，专业指导学生创新实践，设计创客课程。2016年4月，学校被列为郑州市创客教育试点学校。学校积极组织学生多次参加国家级和省级创客类比赛，并取得不俗的成绩，2016年国际青少年创新设计大赛中国区复赛一等奖、二等奖、三等奖，2016年第十六届河南省青少年机器人竞赛一等奖等。来校参观的中美校长访问团、比利时学生访问团、香港师生访问团、中学校长培训团、省市领导参观团等皆对学校的创客教育及创客空间的建设利用给予高度的认可和肯定。

国际理解教育    挖内涵重品质

学校国际理解教育不断向规范、纵深方向发展。积极探索双语课堂模式，实现了中西文化的互动交融，提升了课堂教学的品质和内涵。汇编出版《国际理解教育系列课程精选》，进一步丰富了国际理解教育课程内容，增强了学生国际理解力和国家认同感。被国家旅游局推荐成为很河南省唯一一所“港澳青少年游学基地”。2016年，成为河南省唯一一所国际特色省级示范校。

面对当前教育变革的新形势，郑州47中以“厚文化”为引领，有追求、有力量，有方法、有方向，不断深化办学内涵，在叶小耀校长的带领下，上下同欲，不断推动学校迈上更高的台阶，实现更大的突破。