歌美，人美，课更美
姓 名 赵素霞
毕业院校：河南大学艺术系
从教时间：21年
获奖情况：河南省优质示范课一等奖
河南省教育系统教学技能竞赛（初中艺术）：获二等奖。
郑州市教学技能竞赛（初中艺术）：获一等奖。
郑州市优质课教学评比活动：获一等奖。
郑州市音乐教师基本功比赛：获一等奖；二等奖。
河南省中小学音乐教育教学改革论文一等奖。
郑州市教育艺术节合唱比赛：获合唱辅导一等奖; 二等奖。
郑州市工会声乐比赛：优秀奖。
郑州市美育活动中被评为优秀辅导教师。
感悟:
1、大学毕业不代表就可以停止学习了，这恰恰是学习、实践的开始，追求真、善、美的道路永无止境，只有不断的学习，才能使知识结构不断拓宽、认知水平不断提高，知识永葆青春，最终成为一名优秀的、合格的人民教师。从教21年来，凡是领导布置的任务，我从来都是欣然接受，在克服困难中积累解决问题的能力，在沟通协调中不断地成熟稳重，在不断的学习中继承和创新。
2、音乐是世界上最美的语言，听音乐不仅仅是娱乐活动，更是一种陶冶情操，启迪智慧、净化人心灵的过程，音乐作为学生活动的载体，在育人的功能上是别的学科不可替代的，很多家长认为音乐课不考试，上不上都行，这是一种带有功利性的偏见，但作为音乐老师，我们自己一定要认识到本学科的价值，做好本职工作，上好每一节课。
3、每个学生都是我的骄傲，他们都是祖国的花朵，教师是充满爱心和智慧的育花人。戈尔泰说：师生活动是“师生心灵约会”的活动，教学过程一刻也离不开情感的交融。在与学生的接触中要准确把握学生脉搏，教师是学生优良品德的引路人，也是学生学习知识的引路人。教师点燃的是学生的智慧，放飞的是家庭的希望，祖国的未来！
成长故事：
转眼之间21年过去了，弹指一挥间，好像那个青涩的，走路还一蹦一跳的青春美少女只是在昨天，一路走来，伴随着泪水和汗水，收获着友谊、喜悦、感恩和感动。
只有上好课，才能在学生面前站住脚，才无愧于教师这个光荣的 称号
我总认为不管从事哪一个行业，都要认真把它干好，以证明自己存在的价值。作为教师如果不能把课讲好，比起制造假冒伪劣产品更可怕。一直以来我为人踏实，工作严谨，不断追求进步，上班21年来，没请过假，婚假没休息，就连法定产假也没休息，孩子6月份出生，9月份我就又上班了。刚参加工作时在政教部门，晚上经常加班到12点，早上5点30就又起床，6点到校值班、校广播站播放新闻，夏天还好一点，尤其是冬天，6点天还不亮，整个校园一片寂静黑暗，我一个女孩子就开始的一天工作的开始，现在想想都有点后怕。还要在校门口值班，也因此受凉落下病根，10多年了一到冬天就咳个不停。
在音乐教学和音乐活动方面我一直是学校的中坚力量，地位和作用无可替代，在教学岗位上，我工作勤勉，紧跟时代步伐，结合专家的引领，同伴的互助，认真钻研教学，潜心研读课标，精心打磨每一节课，从校级公开课、市级教师基本功大赛、市级优质课到省教育教学改革论文、省级教学技能大赛，从市工会声乐比赛、市合唱比赛到市美育活动比赛，辅导器乐合奏、戏曲演出等，都可见到我获奖的身影；在音乐活动方面，我的展演构成了校园一道道亮丽的风景。多年以来全校的元旦演出，我是校领导唯一钦点的独唱演员，也因此获得了“百灵”“金嗓子”的雅号。每一年学校开展的大大小小活动中，都可见我携手我的舞蹈团队、合唱团队，抑或独声演唱的风采，歌声绕梁，绵绵不绝，触及人心，舞动的旋律中映照着我们和谐的师生靓影。
千教万教教人求真，千学万学学做真人
教师不是照本宣科，如果只是照本宣科，不如让学生上自习。优秀的教师总是惜字如金，把复杂的问题简单化，把简单的问题生活化，点拨精准、及时，相信学生的能力，留给学生思考的空间。教师传递的是知识，启迪的是智慧，影响的是人格。
只有不断的学习才能不断的进步，前不久有幸参加市教育局组织的音乐教师专业技术能力提升培训班，感觉收获很大，给我们上课的是英国伯明翰城市大学教授音乐学科带头人Lan Axtell。以往参加的培训很多，此次留下的印象最为深刻，它开阔了我的国际视野，提升了我使用各种新技术新方法实施教学的能力。我也深深的感受到教育给老师提出了更高的要求和方向，不同的课堂组织形式，不同的评价内容，不同的教师人格魅力，培养出来的学生是不一样的。教育不只是教书，还是一个生命对另一生命的影响，我们不仅要培养合格的公民，还要培养创新型的人才。教师要不断地成长：厚德、博学、多艺，才能做到：千教万教教人求真，千学万学学做真人!
心生表达:
学生：美丽的音乐老师，每次接近您的身边，我都感受到了浓浓的艺术气息，您的举手投足之间都透漏着一种端庄大气、安静美丽的气质，您不仅给我们音乐知识，还教会我们做人的道理。
家长：赵老师优雅美丽，歌声甜美，认真负责，给学生的指导像教授一样，分析全面，指点到位。
同事：如果把你的气质比做花，你有牡丹花的大气、典雅端庄，梅花的凌霜傲雪，荷花的清纯脱俗，艺术与气质融为一体。
