郑州47中喜讯连连苗好土壮 名师点评频频锦上添花
中国教育报官方微信传喜讯
参加郑州市“青春悦读”教师课文朗读大赛
10月1日，中国教育报官方微信传来喜讯，在今年暑假中国教育报微信、好老师微信联合人民教育出版社举办的“人教杯教师暑期朗读大赛”中，郑州47中青年教师韩煦、常莉凭借出色的音质和努力的练习，从全国1200多组参赛选手中脱颖而出，取得全国二等奖的好成绩。这是她们继上学期参加郑州市“青春悦读”教师课文朗读大赛取得“十强选手”好成绩后的又一次进步。
诵读存在于每一个教育人的基因之中，朗读的力量能够唤醒每个人内心对阅读对美好的向往。为了让更多的学生喜爱诵读，让更多的人听见教师的心声，2017年全国人教杯教师暑假朗读大赛于7月18日—8月18日举行，来自全国名校的1200多位教师参加了此次大赛。比赛作品的评选，由来自人民教育出版社媒体宣传部的吴海涛主任，北京教科院基教研中心教研员连中国，中国教育报刊社全媒体中心移动内容的俞水总监等组成的专业评审团全程把关，经过两轮初选及一轮终选，最终根据多位评委的打分平均分进行排名并给予名次。
郑州47中语文组两位青年教师韩煦、常莉自从参加工作以来，多次参与校级大型活动朗诵节目，这些锻炼机会使她们自身语文素养得到极大提高。在上学期参加郑州市第一届“青春悦读”教师课文朗读大赛中，经过层层筛选，每一环节的参赛对她们来说都是一个相互学习共同进步的机会。此次在“人教杯教师暑期朗读大赛”中，两位老师又又得到学校大力支持和多方指导。两位青年教师在听到自己取得好成绩的时候兴奋不已，韩煦激动地说：“这次能够取得好成绩，衷心感谢学校一直以来对青年教师的栽培。学校的大力支持，语文组老师们尤其是教研组组长的倾心指导，我们才能取长补短，把自己的优势展现出来。”常莉介绍：“从初赛复赛到决赛一路走来花了很大的功夫。从选择篇目到配乐剪辑，一次次的排练确实付出很多时间和精力。作为语文老师，我们对朗诵有着无比的热爱，所以充满热情，在这个过程中，我们得到学校同事的指导、帮助以及校外同行、专家的点评，这些都促使我们不断进步。”两位青年教师表示朗读能力是语文老师的基本功，她们愿意以朗读为突破口，在语文教学的路上不断进深。
郑州市名师、47中语文组教研组长章顺芳在得知喜讯后，欣慰地说：“两位小将本次从众多优秀选手中脱颖而出，除了二人优秀的自身素质和正确的文本选择，我觉得最重要的还是她们的真情朗读。”她认为朗读的最高境界是情感的自然表达。当朗读者完全进入到文本承载的情感中去的时候，达到完全忘我的境界的时候，所有的朗读技巧都不用考虑而自然而然的都有了，而自然而然的朗读所产生的感发的力量也是最大的。章顺芳回忆道：“记得她们在我办公室练读的时候一开始我听没有什么感觉，后来她们入戏后，我再听的时候就不自主的泪眼婆娑。我想这也是最打动评委的地方。这也印证了一点，只有打动自己的东西才能打动别人，朗读如此写作亦如此。”
河南省名师、郑州47中副校长王艳荣认为“从某种意义上说，青年教师成长的速度影响着学校发展的速度。”她表示：“在青年教师培养方面虽然已经积累了一定的经验，但是还要不断挖掘潜能，为青年教师成长提供条件，搭建平台，让青年教师快速成为学校发展的骨干力量。” 新学年，郑州47中继续推行青年教师培养计划，将继续开展第五届“人人公开课”、“青课赛”、命题比赛、基本功比赛等系列活动，助推教师专业快速成长。
