为教师用爱心与智慧陪伴学生成长打call
一位教师的平凡事迹不断得到师生和家长们打call
王成梅积极阳光的状态影响着班里的每一个成员
新学期第一报“我给老师画张像”中对各科教师的描写大家记忆犹新
热情辅导
让家长成为班级管理的有力支持者和参与者
10月23日，郑州47中一位教师的平凡事迹不断得到师生和家长们打call。王成梅是47中的一名历史教师，也是一位班主任。同行管老师提起她伸出大拇指连连称赞“王老师，我佩服！”学生提起老班“梅梅”这样描述：“她的出现使我懒散的身体焕然一新，感觉在学习的道路上注入了令人沸腾的力量。过去的我就像沙漠中迷路的人，是她为我挑起明灯找准方向……”
王成梅老师讲课风趣幽默，重点突出，学生们称赞她的课堂:“是真正的高效课堂”。对学生所掌握知识的落实，王老师有自己独到之处：分层落实，榜样辅导，推磨检查。她所带班级历史成绩总是名列前茅，学生们亲切的称她为“历史大亨”，王老师也被评为“郑州市教育教学先进个人”。河南省名师、47中副校长王艳荣这样评价：王成梅作为一名历史教师，能够始终把培养学生的历史兴趣和学科素养作为主要任务，不断钻研教材，解读课标，研究教法，琢磨学生，精心设计每节课，把学生牢牢地吸引到课堂中，她所带班级的历史成绩都十分突出。
2016至2017学年，王成梅是47中九年级11班的班主任，是11班“英雄联盟”的盟主，她把全部精力与关爱都给了“英雄联盟”的孩子们。从早上学生入校再到傍晚放学，王成梅始终陪伴左右。学生的体育测试她给学生加油鼓劲，甚至帮助学生挑选舒适的运动鞋；理化生实验她亲自学习实验原理，在实验室陪伴指导学生。最后九年级毕业冲刺时刻，她用相机记录着学生蜕变的每一天，乐观向上的积极态度不知道给了多少学生信心和勇气，最终王老师班的成绩名列前茅，帮助学生考取了心目中的学校。
在王成梅所教的每一届孩子里，她都为学生们量身打造了特有的班级文化。新学期第一报“‘我给老师画张像’主题板报”中对各科教师的描写大家记忆犹新：“你眼中的校长是怎么样的呢？”学生们的画像是“短短的发弯弯的眉，皮肤白皙有光泽，瘦小的身子中包含着强大的力量。鹿一样温和的气质薄纤紧抿的唇，让人看了不怒自威……”还有没见过面的体育教师“神秘辉哥”；幽默风趣、中气十足、喜爱摄影的物理教师蒋自超；政治教师刘春亮、信息教师郭万里等在同学们的画像中栩栩如生。学生们凭想像画像的心目中青年英语教师与黄培本人相似度高达90%……她每接手一个班，都把班级文化建设搞得风生水起，而班级文化的建设，也实实在在取得了效果。
2017至2018学年，王成梅再次在学校需要的时候挺身而出，接手了九年级一个班的班主任，她明白中途接班无异于孩子的“后娘”，可短短一个月，她就成了孩子们和家长的主心骨。她积极阳光的状态深深的影响着班的每一个成员，在九年级的第一次段考中，班级成绩一跃成为年级翘楚。王成梅所教三个班级的历史成绩也实现了逆转，孩子们学习的精神和劲头更足了。
班主任工作是播撒爱的工作，爱不仅是一种情感，也是一种能力，只有爱才能真正唤醒学生的心灵。王成梅用心传递爱，像一颗启明星照亮学生前进的道路。王艳荣副校长认为：“作为班主任，王成梅一直很用心，能够很好地把握学生心理，并能充分调动家长的积极性，让家长成为班级管理的有力支持者和参与者，因此制定班级管理措施比较切合实际，也很见效。当学生真正感受到班集体的温暖和强大凝聚力的时候，各方面的进步自然是水到渠成。”
