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来郑州47中基层党校感悟家国情怀培养全球素养

作者: 日期:2018-12-20 阅读:2003

授课现场

授课现场

团委副书记李大民主持党课

团委副书记李大民主持党课

郑州47中国际部副主任、高中部文科支部书记张宏担任本次授课老师

郑州47中国际部副主任、高中部文科支部书记张宏担任本次授课老师

认真聆听的学生

认真聆听的学生

聚焦热门时政问题

聚焦热门时政问题

身边的榜样,为学生提供前进的方向

身边的榜样,为学生提供前进的方向


  “全球化”时代对人才培养有什么要求?我们要成为什么样的人?如何成为那样的人?12月10日下午,郑州47中国际部副主任、高中部文科支部书记张宏站在国际视角下给基层党校的学生带来了一堂别开生面的党课。

  课堂上,张宏副主任带领学生聚焦中兴事件、中美贸易战等热点问题,使学生在反思中认识到中国在科技创新、高端制造、金融服务核心技术等方面的确与美国还有一定的差距。看到差距,有危机感,但不必盲目悲观,大国成长之路从来不是一帆风顺,走出一条与传统大国不同的强国之路更会充满未知的艰难。

  在看到差距的同时也引发了学生的思考:在全球化的今天,作为学生应当朝着什么目标奋斗?张宏副主任在课堂上为学生提供了思考的方向:“全球化”时代对人才培养提出了更高的要求,要求我们成为具有全球素养、构建人类命运共同体的一代新人。全球素养是指青少年能够分析当地、全球和跨文化的问题,理解和欣赏他人的观点和世界观,与不同文化背景的人进行开放、得体和有效的互动,以及为集体福祉和可持续发展采取行动的能力。2016年9月发布的《中国学生发展核心素养》以培养“全面发展的人”为核心,分为三个方面、六大素养、十八个基本要点。其中,“国际理解”是指具有全球意识和开放的心态,了解人类文明进程和世界发展动态;能尊重世界多元文化的多样性和差异性,积极参与跨文化交流;关注人类面临的全球性挑战,理解人类命运共同体的内涵与价值等。

  最后,课堂落脚学生实际,在河南省唯一一所“国际特色”示范校中,在郑州47中里,相信学生能够通过参加社团、参与国际交流活动、学习国际理解课程,提升包括国际理解在内的核心素养,成长为有理想、有责任、有激情、有理性,全面发展的现代中学生,成为兼具全球素养和家国情怀、德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。