校本研发读《左传》 朝花夕拾注人生

    6月3日上午，郑州市第四十七高级中学高三（21）班上了一节与“粽”不同的语文课。杨统京老师为即将毕业的高三学子讲述《左传》小故事，劝诫学生们切莫玩物丧志。

    在那个“国之大事在祀与戎”的时代，《左传》记载了春秋两百多年的动荡历史，作为史书记载了礼乐征伐，作为《春秋》的注本，其行文价值观上体现的是“春秋大义”。  

    杨统京老师历经多年，结合学校实际和学生需要，集合语文组编写团队，群策群力，将教学过程中的宝贵经验和优秀素材提纯加工，精选和校对《左传》文本内容，精心设计习题和注释，把经典古籍《左传》编纂成一本校本教材《左传故事选读》，以供师生教学阅读。在高三学子毕业之前，杨老师选取《左传》中“自取灭亡”和“卫懿公好鹤”两则故事，通过自主学习和小组合作方式的课堂形式，激发学生学习《左传》的兴趣，使学生明白“君子有所好有所不好”的道理，懂得“水能载舟亦能覆舟”的治国道理。

    郑州市第四十七高级中学课教中心副主任张亚杰在课前激励同学们坚持文化自信，提高文化修养，陶冶高尚情操，希望他们继承中华传统文化，肩负文化复兴重任，奔赴大学和社会生活新征程。

    做人须当讲人品，为师更应当师德。

    习总书记指出，中华文化延续着我们国家和民族的精神血脉，既需要薪火相传、代代守护，也需要与时俱进、推陈出新。郑州市第四十七高级中学聚焦课程改革焦点，持续稳定推进优秀校本教材研发，形成了各学科和跨学科“多品种”校本教材，打造了一批“菜单式”特色选修课程，不仅提升教师的创造思维和科研能力，也极大激发了学生在特色课程的兴趣和潜能，促进了学校、教师与学生的共同发展。