思齐校区“期末评优评先”方案
思齐校区 “期末评优评先”方案
（2018——2019学年上学期）
本期以来，我们秉承“切问近思、自能发展”的办学理念，以实现“把学校建设成为示范性、特色化、智慧型的中原名校”的办学目标为方向，本着“办让家长满意的学校”为宗旨，以培养有激情、有理性，负责任的现代中学生为目标，学校积极开展形式多样的德育教育,切实维护校园安全, 建设校园文化,美化校园环境，创建和谐校园、书香校园、充满激情的校园、美丽整洁的花园，和谐温馨的家园，平等对话的学园，学生共长的乐园。在全校师生的共同努力下，学生的精神面貌焕然一新，在学习、生活和各种活动中，涌现出一大批乐观向上、积极进取、刻苦学习、成绩优异的学习标兵，涌现出一大批踏实好学，乐于助人，甘于奉献的文明学生，也涌现一批个性张扬、才艺超人的校园之星，更是涌现一批爱校荣校，大胆管理、敢于管理和善于管理的学生干部，为了树立积极、健康、向上的学习榜样，弘扬正气，引领校园的正能量, 有效地激励全体学生奋发向上的学习热情，促进学生素质的全面提高，发展个性特长，培养优良校风，提升校园品位。学校决定开展期末评优评先活动，望各年级管委会、各班本着公开、公正、民主的原则进行评选，具体事宜安排如下。
一、评选范围
全校所有学生，受过纪律处分者一票否决，取消所有评优评先资格，原则上不重复申报，元月24日前用word版注明班级、姓名、获奖类别、带一张一寸照片、座右铭等发给李婷老师。
二、评选项目及指标
1、三好学生： 每班3人
2、学习标兵： 每班3人
3、进步之星： 每班3人
4、体艺之星： 每班2人
5、阅读之星：每班2人
6、文明之星： 每班2人
7、安全之星：每班1人
8、优秀班干部： 每班2人
9、优秀团干部： 每班1人
10、优秀团员： 每班3人
11、优秀寝室长：每班2人（男女生各1人）
12、优秀寝管会干部 每班1人
13、优秀学管会干部: 每班1人
14、优秀学生会干部：每部1人（李婷负责）
15、优秀班集体： 每年级2个 （德育处负责）
16、先进团支部：每年级1个（德育处团委负责）
三、评选标准
（一）“学习标兵”评选条件：
1、学习目的明确，态度端正，勤学好问，能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能。
2、善于分析，勤于总结，有良好的学习习惯。
3、学习成绩突出，各科学习总评成绩均名列班级前茅，在评选前的几次大考（包括期中、期末和月考）中，考试成绩必须在全班20名以内。
4、能够保质保量完成各项作业，作业书写整洁、美观且正确率高。
5、有自觉的读书习惯，并有一定量的读书笔记。
6、积极配合老师营造班级良好的学习氛围。
（二）“三好学生”评选条件：
1、 德智体美等全面发展，在同学中起模范作用；
2、 具有高尚的道德品质，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党， 拥护党的基本路线；
3、 热爱集体，尊敬师长，团结同学，乐于助人，遵守社会公德， 模范执行《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》;
4、 学习目的明确，态度端正，勤奋刻苦，学习成绩优秀；
5、 积极参加各种集体活动和公益劳动，努力锻炼身体，身心健康；
6、 积极响应学校号召，主动参与社会实践活动。
优秀学生干部除具备上述条件外，还要具备一定的组织协调能力和在同学中有较高威信，积极为班级服务，能出色地承担管理工作，有实绩，受到师生好评。
（三）“文明之星”评选条件：
1、严格遵守校规校纪，为人谦和礼貌；气质突出，举止大方，衣着得体；在日常学习生活中能够展现良好的道德修养和文明素质。
2、具有爱心、勇于奉献，在日常学习生活中能够体现“奉献、友爱、互助、进步”的精神。
3、在文明礼仪方面有突出表现，曾受到校内外相应的表彰。
4、积极带动周围同学注意文明礼仪方面的问题，能起到模范带头作用。
5、本学期参与志愿服务不能低于3次；积极参与或支持志愿者协会的工作，能够主动积极地向会长及其他负责人提出有创造性的建议，利于本会的发展。
（四） “进步之星”评选条件
1、学习目的明确，态度积极端正，勤学好问，各科总评成绩进步显著或单科成绩进步显著、思想表现进步显著，经常受到老师表扬。
2、在评选前的历次大考（包括期中、期末或月考）中，总分在年级排名进步30名以上并且在下次考试中处于稳定状态的学生（进退班级5名以内）。
3、能够及时总结进步原因，并与同学共享。
（五）“体艺之星”评选条件
1、本学期在学校组织的各级体育、文艺活动中取得优异成绩者。
2、单项体育和艺术工作成绩突出者，为学校或班级体育比赛或文艺演出做出突出贡献者。
3、能长期自觉进行体育锻炼和艺术演练者。
4、具有强烈的进取心，品行端正，学习优异，无不良嗜好者。
（六）“优秀寝室长”评选条件
1、所在班级的寝室在学校寝室量化评比中多次被评为优秀寝室。
2、能够在日常学习生活中严于律己、率先垂范、帮助他人形成良好的生活习惯。
3、本人所在的寝室无任何违纪行为。
（七）“优秀干部”评选条件：
1、 具有敏锐的政治鉴别力和政治责任感，在重大突发事件和大是大非面前立场坚定，勇挑重担；
2、在学校担任学生会干部、团委会干部。尽职尽责，有较好的工作成绩，得到师生认可；
3、有全心全意为同学服务的责任心，在同学中树立良好的形象，具有较高的威信和感召力；
4、能够以高标准严格要求自己，以身作则，不计较个人得失，起到良好的模范带头作用；
5、有较强的工作能力，积极组织各种健康有益的校园文化活动和社会实践活动，在促进校园文化建设等方面作出显著的工作成绩。
评选人数： 学生会、团委、志愿者协会的评选不占班级指标，由学校相关处室组织进行评选。
（八）优秀班集体及先进团支部标准
1、班委会政治思想素质好，能团结协作，以身作则，能密切联系全班学生。
2、班风良好，学生潮气蓬勃，积极上进，团结友爱，遵守纪律，文明健康。
3、学习风气浓厚，互帮互学，全班文化课成绩较为突出，无考试作弊现象。
4、能积极参加体育锻炼，全班学生都达到国家体育锻炼标准。
5、能积极开展健康有益的文化科技活动、课外活动，积极参加社会公益活动。
6、积极参加学校的文明创建活动，能保持良好的环境卫生和个人卫生。
7、评选优秀班集体的班级，本期班级量化总分必须居同类班级的前三名，并且班级内没有重大违纪行为。
（九）优秀团员、优秀团干标准
1、思想好，行为规范，能起模范带头作用，有一定的组织管理能力和社会活动能力，起好老师助手作用。
2、学习目的明确，学习态度端正，具有不断追求新知，实事求是，独立思考，勇于创造的科学精神，能较好的掌握各门学科的基础知识和基本技能，学习成绩优良（在班级前三分之一）。
（十）优秀安全员标准
1、组织学生学习安全知识。
2、主动排查安全隐患、并及时上报处理。
3、班级、寝室没有安全事故发生。
四、评选程序
1、评选采取自下而上的方式，先由各班级组织初评，将符合评选条件的人选名单与相关材料按规定时间报学校政教处。
2、政教处根据班级上报的推荐材料审核，后由行政会议评审讨论，正式评选出各年级各种类别的先进学生。
3、学校将对评出的“优秀学生”通过各种渠道宣传，在全校范围内大力宣传并在校园网、橱窗上表彰。特别优秀的还将通过社会传媒面向社会宣传。
五、评选要求
1、各班级要高度重视，认真组织好本班级的“评优评先”推荐工作。
2、要以这次评选活动为契机，加强对先进典型的宣传，为广大青年学生树立榜样，营造学习先进、争当先进的良好氛围，激励学生健康成长，加速成才。
3、严格把关，保证质量，保证时间，认真组织好“优秀学生”候选人的推荐工作。
4、凡是学年内受过校级以上处分尚未取消的学生一律不得参与评优评先，但拥有投票权。
5、，每种类别的推荐人选严格按照评选方案的规定进行，不能出现多报现象。
6、每种类别的评选允许出现重复的现象，学校鼓励更多的学生出现在校园之星的光荣榜上。
7、优秀班集体班级教学成绩必须在同级同类班级前三分之一。
8、凡是出现违纪3起以上或重大违纪1起并带来严重影响的，一票否决。
9、上述规定政教处具有最后的解释权。未尽事宜，另行通知。
2019年1月
