看郑州47中师生如何让AI与实体课堂无缝融合

赴沪的杨福伟和他的弟子们

节目现场

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　　人工智能（Artificial Intelligence）的关注度越来越高，对教育领域的影响也越来越大。“冰冷的人工智能与温暖的实体课堂如何无缝隙的融合？敬请锁定10月21日晚上7:30湖南卫视《我是未来》！”10月17日，郑州名班主任工作室主持人、郑州47中高级数学教师杨福伟在朋友圈彰示。这条信息得到大家点赞和热议。

　　郑州47中是国家知名智慧教育学校，大数据在教学中应用走在前列。9月初，郑州47中校长叶小耀接到湖南卫视《我是未来》栏目组邀请函，把这项工作交给了数学教研组长杨福伟，杨老师带领10名学生赴沪节目组现场录影。在人工智能时代到来之前，我们的传统课堂应该如何与其融合？如何让人工智能系统更好的服务于我们的教学？在节目现场，每个学生作答一道题，由AI老师和带队教师做出判断，根据学生的作答情况给出结论。杨福伟介绍：节目组借助于松鼠AI人工智能平台进行实践，从对学生的了解方面，到底是有经验的老师对每个学生的知识点掌握程度了解还是人工智能更了解。“其实我更多的感触是：在未来社会人工智能时代真正到来的时候，作为老师把它作为一个工具，能够很清晰的了解每个学生的薄弱环节，作为老师应该大胆的去用这个工具，更好的服务于教学。”杨老师说：“但也不能说人工智能时代到来之后能把人类的老师活动取消了。这个工具如何服务于我们教学，作为一线老师应大胆的去尝试去运用这个工具，因为它代表未来一种趋势。”

　　科技发展日新月异，培养学生对人工智能的正确认知，做人工智能的主导，树立正确的人工智能伦理观非常重要。由教育部教育装备研究与发展中心主办、河南省教育技术装备管理中心和郑州市教育局承办的信息技术与中学数学实验教学高级研讨会9月中旬在郑州47中举行，校长叶小耀在大会上致辞。他说，信息技术已渗透到社会发展的各个方面，面对新时期教育发展要求，作为教育主体的学校要努力为每一名学生提供个性化学习、终身学习的信息化环境和服务。郑州47中不断深化课堂改革，努力实现信息技术与学科建设深度融合，全面提高学校教育教学水平。