校领导深入教学一线 聚焦课堂教学管理

郑州市思齐实验中学执行校长张莹深入课堂听课

郑州市第四十七中学副校长李伟，郑州市第四十七中学学区副学区长、郑州市金水区思贤中学执行校长陈星深入课堂听课

郑州市第四十七中学副校长栗红涛深入课堂听课

郑州市第四十七中学纪委书记兼督导室主任肖国红及督导室成员认真观课

郑州市思齐实验中学副校长邱海泉、郑州市金水区思贤中学副校长魏晓丽认真观课

郑州市第四十七中学教育集团督学牛艳、郑州市第四十七中学初中部办公室主任郭淑娟听课

郑州市思齐实验中学各科教师精彩展示

 中秋佳节后上班第一天，阴雨连绵，秋风萧瑟，郑州市思齐实验中学一些教室里后面早早坐好了一批“新同学”，他们时而抬头认真听讲，时而低头奋笔疾书，时而目光巡视全班，细心观察，凝眉思索，会心一笑……原来，这是郑州第四十七中学教育集团领导来听“推门课”了。

校级领导、督导室成员及办公室科室干部组成的校务会小组进入不同年级不同班级，从各个年龄层次、各个学科全方位深入教学一线，聚焦课堂教学管理，通过巡课、听课、听取校区干部评课、察看课外活动、检查教学设施维护及使用、访谈了解执行课程计划等方式，从软硬件两个方面综合检查校区日常管理，了解各个校区常规教学及常态化管理等情况，及时发现、反馈和解决存在的问题。

课堂是是教育的主阵地，抓住了课堂就是抓住了教育的根本。为了进一步推进高效课堂教学改革，切实提高课堂教学管理，加强学校常规教学管理，促进教师课堂教学交流，提高教师课堂教学水平。学校自开学第一周就持续开展了“推门听课活动”，校级干部推门听课已成为一种常态，长期贯穿学期教学始终，这是学校以实际行动转变作风，改进教风、学风，加强教学管理、促进教师成长、提升教学质量、强化质量监控的重要措施。郑州市思齐实验中学一直以课改为核心，更新教育理念，调整教育教学方法，回归课堂，聚焦课堂，立足课堂，力求高效，一步一个脚印，一年一个台阶，实现教育教学质量的连年攀升。

经过二十多年的发展，郑州市第四十七中学已经形成“一校四部”的发展格局，在郑州市第四十七中学学区长、校长叶小耀的带领下，以“厚文化”为引领，以美好“四园”建设为发展愿景，“四部”在教育教学上，不断探索各个校区独特办学特色的同时，也积极、持续、创造性地加强彼此间的合作共建，最终实现资源共享、优势互补、共同发展的目的。

审核：王宾