我的班级，我的灯塔

在一百多年前的中国，有一百多个整装待发的少年，他们是清政府向西方派出的第一批留学生。他们背负着让中国强大的理想，怀揣着不再被西方大国侵略的意志踏上了那条为使中国再次腾飞的求学之路。詹天佑正是其中之一，正是他坚定着忠于祖国的信念，毅然告别恩师回国，为国人建造了引以为豪的“京张铁路”。中西方科技、文化的交融为中国带来了历史的巨变。

正如这条“人”字形铁路体现着两种文明的融汇，作为两种文明交融相通的纽带，正是那些踏出国门的莘莘学子。说教育事业造福千秋正是因为培养人才是立国之本。今天，我感到很自豪，能够成为一名无需远离故土在高中阶段就可以接触很多西方教育、文化、科技理念的中学生。我深深热爱着所在的集体，我们共同学习、共同探讨、共同进步的乐园—“中新友好实验班”，我们有时称为FEC—Friendly Experimental Class。

不得不承认，中国在西方工业革命后逐渐落后于世界前进的脚步；不能不正视，我们曾因落后而遭人欺凌；我们必须觉悟，现在只有落实先进的教育理念、掌握日新月异的科学技术、加快我们前进的步伐，我们的国家才能尽快赶上全球一体化的进程。而我们还要看到很多发达国家也已经意识到东方雄狮的蓄势待发，他们甚至开始更进一步学习研究我们的文化，而且从未停止自己的发展进程。

学习一种文化首先要找到一条途径，语言作为沟通的桥梁帮助我们越过文化差异带来的鸿沟。FEC有来自美国、新西兰、加拿大、英国等地的外教，学习语言只是我们的开始。通过他们，同学们了解更多的是语言背后的历史、人文、思想、理念，培养的是对事物独到的见解和独立自主的创新精神，建立的是深厚的超越师生关系的友谊。

在这个独特的集体中，我们有着别于他人的目标。即使每个同学有着不同的兴趣爱好，不同的远大理想，我们都很清楚要把自己培养成一个国际型人才，这可不只是简单的理解为会使用英语。虽然有些同学已选择踏出国门，背负着我们最诚挚的祝福和国人的期待，步入外面那广阔天地。但是你会看到在这里更多人选择了艰难的高考之路，因为我们能清楚地看到，祖国将为我们提供更为自由的舞台来展示才华，各种机遇正等待着我们的努力获取。无论身在何方，目的都是为祖国的未来、家人的未来、自己的未来而奋发学习，于是我们不再犹豫、不再惶恐，我们找到了自己的目标，不怕会迷失。

在这里，学习英语不再枯燥，因为除了语法、单词这些令我们有时很头疼的内容外，我们还发现能够自如地使用英语是非常有趣的事呢。在这里，外籍的良师益友每天都能给我们更多的启示，很多人生观、价值观会使我们受益终生。在这里，你可以经常听到同学们爽朗的笑声，大声说出的又很多错误的英文，因为我们不怕出丑，外教鼓励大家只有不怕出错才会真正做到不出错。在这里，我们的外教会在课堂上让我们品尝自己在宿舍为大家烧制的家乡饭菜，可不要以为这是在浪费时间，这种方式可以让我们了解普通西方家庭的饮食生活习惯，一些语言背景等等，真正做到寓教于乐。在这里，我们可以愉快地参加主题晚会，外教会和大家一起唱歌、跳舞，他们总觉得中国的学生生活太紧张、学习太辛苦，放松一下才能帮助我们更好地学习。还有那些在小学时代的剪纸手工，把我们FEC课堂装点得色彩缤纷。还有在煦日和风的下午，我们和外教一起烤肉的身影。课堂形式的多样化也是我们班的一大特色。当然，外教们也很了解我们中国学生要面对的“高考”，所以在提高我们学习兴趣的同时，特别设计的教学方案也会从听说读写各个方面来辅助中国英语老师们的教学。

有了那个名叫Paul的加拿大籍执着“老头”，我们知道了什么叫“常识教育”，他的中文最常用的就是“加油”。有了那个凡事都充满热情的美国小伙子Brain，我们懂得了什么是“好奇心是学习的动力”。有了大家公认的帅哥Nick，我们了解到西方人心中的TRUE LOVE。有了那似乎总是板着脸的Maggie，我们明白了外国也有严厉的老师。还有那可爱的Tim和很绅士的David。以上我评述的其实都是我们的外教，同时也是我们的好朋友。

以学生为本、因材施教是国内教育改革经常提及的方式，我们的外教们了解几乎每个同学的个性特点，掌握大家的英语学习方面的缺点和优势。他们会耐心而友好地为你的发展提出建议，而不是一味地批评、指责，期末时每个同学还有一份书面的学习建议，告诉我们要继续努力的方向。

除了这些见到熊猫就激动得像孩子一样的“洋老师”，学校为FEC配备的中方教师也是个个出类拔萃，有教学组长、学科带头人，英语老师也都是曾被学校送出国培训过的精英、骨干。他们不仅教学基本功扎实，为人谦逊、正直，更是有着广阔的眼界。我们班的英语老师彭传芳，曾参加国家级的文化交流活动到美国工作一年，她的课堂从来都是我最喜欢的殿堂。班主任朱文杰老师是教数学的，不会英语，但是曾经的赴英国2周的经历使他对国外的文化、教育并不陌生。而且那种敢于犯错、勇于交流、乐于进取的精神是很让同学们感慨的。语文老师李爱叶是学校重点培养的对外汉语教学的骨干力量，通过她对大英博物馆的描述，我们懂得了好文章一定要有感而发才能抓住读者的心。其他科目的老师我就不一一列举了，他们都象一盏盏明灯为我们指引着前进的方向。

踏入47中的大门，我也曾彷徨，不确定自己的未来应该怎样发展。现在，我要感谢我的父母建议我选择这个班级，感谢学校为我提供一个舒适的学习环境，感谢我的中外老师们为我的未来贡献着自己的辛劳。虽然这段高中生涯只是短短的三年，相信对我今后几十年的人生都会有深远的影响。也希望我的人生为祖国的发展尽绵薄之力。