直击现场，郑州47中AFS“一带一路·同一课堂”活动正式拉开帷幕

录课现场

AFS“一带一路·同一课堂”视频课授课教师李爱叶

AFS国际文化交换生和书法社团的学生共同参与课堂

郑州47中信息中心提供技术支持

郑州47中分别与菲律宾高中和马来西亚学校签署AFS“同一课堂”合作意向书

为促进中国与“一带一路”沿线国家文化交流融通，中国教育国际交流协会与“一带一路”沿线国家的国际文化交流组织联合提出“一带一路·同一课堂”倡议。作为全国“AFS项目金牌学校”之一，郑州47中积极参与此项倡议活动。该校召开了项目筹备会，集思广益，高效推动各项准备工作。近日，该校AFS“一带一路·同一课堂”视频课录制正式拉开了帷幕。

此次录课由郑州47中国际部牵头组织，信息中心提供技术支持。授课主题为“汉字的演变”，由曾在郑州47中-美国约翰逊大学孔子课堂工作三年，在国外传播中华传统文化，有着丰富对外汉语和跨文化交流经验的李爱叶老师授课，该校AFS国际文化交换生和书法社团的学生共同参与课堂，在视频课中向国外学生展示汉字学习的成果。届时，通过观看该视频课，“一带一路”沿线国家学校的师生能够学习中国汉字的发展演变，了解到辉煌璀璨、源远流长的中华文化。在第十九届中国国际教育年会“一带一路·AFS同一课堂”论坛期间，郑州47中与菲律宾拉古纳学校高中、马来西亚的SMK Pasir Gudang3学校签署了合作意向书，这种跨国课堂对话的方式也能够进一步密切该校与各友好学校的交流往来。

“一带一路·同一课堂”通过搭建多元文化学习平台，帮助各国学生认识、理解、尊重不同文化，学会在多元文化并存的全球化环境中生存和发展。通过参与“一带一路·同一课堂”，学生将有机会融入跨文化体验中，提高对文化差异的认识，丰富并鼓励学生对跨文化的理解，探索学生作为活跃的全球公民如何在本地区努力实现联合国的可持续发展目标。

《中国教育现代化2035》提出，要推进教育现代化，开创教育对外开放新格局，扎实推进“一带一路”教育行动。此次郑州47中“一带一路·同一课堂”视频课开拍，显示出该校积极贯彻落实中共中央、国务院的教育方针政策，为开创新时代教育现代化建设新局面贡献力量的坚定决心。

                                                审核人：张宏