问“礼”洛阳，吟“诗”洛水 ——郑州市第四十七中学“史于足下”社团开展研学实践活动

程雷副校长宣布研学实践活动正式开始

秩序井然踏上研学之路的孩子们

孔子入周问礼碑前研学

读万卷书，行万里路

满载而归

11月9日，郑州市第四十七中学初中校区“史于足下”社团开展了一次极具综合性和探究性的研学实践活动。一路向西，跟随圣人的步伐问“礼”洛阳，探寻2500多年前孔子与老子的一次智慧碰撞，步入十三朝古都，感受中国历史厚重的礼乐文化。郑州市第四十七中学初中校区副校长程雷、“史于足下”社团辅导教师张友军、高中校区图书馆馆长崔晟和学生们一起参与了此次活动。

程雷副校长为此次研学实践活动出发致辞。他表示对此次研学活动充满期待，希望和大家一起在这趟文化之旅中重新品味博大精深中华文化的精妙之处。此外，他还特别强调了大家要有遵守纪律和注意安全的意识，让安全平安为本次活动保驾护航。

随后，在这一天的行程中，师生们感受了陶瓷工艺及洛阳牡丹文化，了解到了孔子如周问礼历史，品豫菜经典，解人文地理，养节约美德，漫步洛水河畔，吟唱《诗经·小雅·瞻彼洛矣》……一天的课程博杂、精深，让参与的师生都收获满满。

此次活动结合13岁学生的身体、心理特点，知识储备，综合能力，经过精心设计，以“礼”为核心主题开展研学课程，旨在了解周朝的“礼、乐”制度，先学后研，以研促学，同时还伴随着沿途的综合学习探究，真正让学生在实践中学习、收获。

研学实践，向下扎根，向上生长。此次研学活动，在这群向阳而生的少年心中种下文化的种子，扎根于博大精深的中国传统文化，必将生发为传承创新谱写新的辉煌。

审核：李娜