以查促教，规范管理——郑州47中进行教案、听课记录及作业检查

老师们认真检查作业

仔细清点作业数量

做好记录工作

教学常规是对学校教学工作的基本要求，常规工作的检查是优化教师的教学行为和学生的学习方式，扎实做好教育教学研究工作的重要手段。按照学校“抓实抓细，抓出成效”的工作原则，9月28日、29日，郑州47中初中部进行了教学常规检查。

本次教学常规检查内容包含教师教案、听课记录和学生作业等几个方面。教案方面，主要检查教师教案是否书写规范，备课是否体现以学生为主体；听课记录方面，主要检查教师是否按照学校要求参加足够次数的听课活动，是否做好课后评价记录；作业方面，主要检查教师批改作业的次数、作业难易程度以及作业是否做到全批全改。参与教学常规检查的老师们本着认真负责的态度，切实做好每一项检查工作，并仔细填写登记表，对每一位教师的教案、听课记录和作业批改情况做出了公正、客观的评价。

从检查的情况来看，老师们都以高度的责任心、认真负责的态度按时完成备课，对于作业做到了有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠，有的老师更是能通过评语和学生交流，语言亲切自然，有效地激发了学生写作业的热情与积极性。大部分学生的作业也能做到格式规范、字迹工整、卷面整洁。

以检查促规范，以规范促提升。通过本次检查交流，更好地促进了教师专业化发展，也帮助了教师进行阶段性工作反思，对下一阶段的教育教学工作起到了指导作用。相信在叶小耀校长“厚文化”的不断引领下，在全体教师不断的探索与创新下，郑州47中的教学常规工作会做得更规范、更出色。

审阅人：李广锐