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结合防控知识整合学科课程,落实学科素养培育防疫达人

作者: 日期:2020-02-22 阅读:2512

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老师们共同学习叶小耀校长推荐的线上教育教学指导材料

空中课程指导意见_meitu_1.jpg

国际部管委会组织全体中外教师每日进行线上教学或学习成果分享

  为综合应对新冠肺炎疫情带来的挑战,郑州市第四十七中学教育集团广大教师把打赢疫情防控阻击战作为当前最重要的政治任务严格坚守师德底线,科学防控理性引导,积极参与线上教学。在叶小耀校长的指导下,郑州市第四十七中学教育集团高中校区适时推出了《空中课堂优化指导意见》,在课程开发方面,要求老师们“结合当前防疫抗疫这一特殊斗争,与学科教学育人相结合,以学科素养为导向,整合有力资源,加强对学生的生命教育、科学教育等教育”。

国际部全体中外方教师在管委会带领下,共同学习了指导意见。老师相互学习交流,结合学科特点和班级学情精心备课,线上线下齐抓共管,为孩子们特殊时期的学习成长保驾护航。在国际部,涌现了一批忘我工作、无私奉献、用实际行动助力学生学业进步、健康成长的“四有”好教师。化学教师冯伟就是他们中的优秀代表以此次疫情为契机,教学生用专业化学知识解决疫情中的化学问题,从而培养学生科学素养。

目前,酒精84消毒剂和口罩成了今年最流行的“网红产品”。谁家如果有了这几样堪称“土豪”,但是消毒剂的种类繁多,成分不同,使用的范围也不同。如果使用不当,不仅污染环境,甚至会引起火灾威胁人民群众的生命财产安全。结合高一年级国际班学生好奇心强、知识储备尚待提高的特点冯伟老师精心备课,查阅相关资料,2月10日始,推出一系列化学科普课

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“如何科学使用消毒剂”这一节直播课采用的是漫画+课本+科普短片的形式,将正在发生的新型冠状病毒感染肺炎疫情与必修1《氯气的性质》、必修2《乙醇》中相关内容串联起来,以生动形象的语言进行规范教学,帮助学生科学理解当下疫情状况。

认识冠状病毒_meitu_1.jpg

“科学认识冠状病毒、了解消毒剂种类”这一节课通过播放科普短片让学生全面了解冠状病毒。接着讲解“如何防控病毒”,重点介绍消毒剂种类、成分、消毒剂灭菌的原理、消毒剂适用范围和使用方法。生动形象的讲解既拓宽了学生的化学视野,又体会到了化学知识在生活中的实用性。

如何正确选择手消毒液_meitu_3.jpg

市面上销售的手消毒剂种类繁多,质量参差不齐,“如何选择和使用手消毒剂”这一课,针对学生关心的问题进行科学理性分析,使学生明确了方向。

如何降低感染风险_meitu_4.jpg

如何降低感染风险,践行所学防疫知识”这一课,除了学生明确了消毒剂都有哪些怎样配比如何达到最佳消毒效果,在家里如何正确安全使用酒精、84消毒水等,引导学生理解为何要戴口罩、勤洗手、加强锻炼,增强了抗“疫”信心。同学们纷纷表示一定要做好家庭防疫小达人,主动给家人普及消毒剂使用方法。

冯伟老师用钉钉给学生上化学课(PS:那是个玩具话筒哦)。_meitu_1.jpg

老师家里有两个孩子,一个小学生每天也要上网课,一个两岁的宝宝黏人为了安心躲在房间做直播,冯老师只能把两个孩子都丢给家人。为了保证直播效果,她看待家里物品的眼光都变了,老琢磨着怎么把它们改造成教具。这不,当她偶然间发现,宝宝最爱的儿童话筒居然可以完美解决电脑直播有杂音的问题时,她毫不犹豫地把这话筒据为己有了。此次心疼宝宝几分钟!为了妈妈当上学生喜爱的“网红直播”,宝宝太难了!

学生及家长好评_meitu_1.jpg

冯伟老师的化学科普系列课程受到学生和家长一致好评

虽然每位老师面临的挑战不同,但他们都用实际行动诠释着责任与担当,通过学科开展“生命教育、信念教育、科学教育、道德教育”,把疫情和灾难当成教材,在抗击疫情战役中帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,真正和祖国一起成长。他们的努力也得到了家长和学生的高度认可。

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体育老师雷楷、宋雯的直播课,在快乐运动中开展生命教育

面对疫情,无数人选择了从容和淡定,这份淡定,来自于全国上下团结一心抗击疫情的行动;这份淡定,来自基于公民科学素养所体现出的科学认知和理性判断。虽不能像“白衣天使”那样在一线病魔作斗争,但在叶小耀校长“厚”文化的引领下,郑州市第四十七学教育集团全体教职员工坚守岗位,履职尽责,把上好每一节课作为对祖国最深情的告白。我们坚信疫情终将过去,这些经历都将成为一笔宝贵的精神财富山花烂漫时,师生平安再相会

                       审核:栗红涛 张宏