外国留学生篆书“诗经”，盛赞中华文化之美

 随着郑州47中学“诗经苑暨校园诗经文化”活动的逐渐展开，高一、二年级的许多学生都积极参与到了学习“诗经”文化的活动中来。我校的AFS留学生也是跃跃欲试，她们纷纷表示，在看到学校图书馆前立着的孔子铜像时，就对中国的“诗经”文化深深的好奇了，很想近距离的接触“诗经”文化，感受“诗经”文化，为她们的中国留学之旅多增添一些传统文化色彩。因此，今天书法任课教师卢炜老师就以毛笔书写的形式带着她们走进诗经，去感受篆书诗经的美。

学生在认真书写“诗经”内容

           老师在指导如何书写篆书“诗经”

  卢老师带她们书写的内容是“诗经”里的两段非常经典的内容：“青青子衿，悠悠我心”和“鹤鸣于九皋，声闻于天”。老师首先用英语给她们解释了这两段内容的涵义。“青青子衿，悠悠我心”主要是抒发人们对于心目中的追求表达出非常向往之意，而“鹤鸣于九皋，声闻于天”则表达出鹤这样一种灵物在沼泽湿地上的鸣叫，声音可以传到天上，也比喻高尚的人即便身在穷僻之处亦可以为人所知。两段经典的“诗经”涵义讲解引起了几个小姑娘的兴趣，她们表示说中国文化真的是博大精深，这样深远的涵义只用简单的几个字来概括，与西方的意向派和抽象派艺术有着异曲同工之妙，但这样概括的诗句却是那么的美，读起来也是朗朗上口，真是非常的了不起。在了解了涵义之后，卢老师指导她们用毛笔以篆书的形式书写这两段经典，四位外国小姑娘的学习能力非常的强，她们对自己书写的篆书作品非常宝贵，在作品下方认真记录了书写时间，并签上自己的英文名字和她们的中国名字，并表示以后还要继续学习“诗经”文化，争取可以写出更多更好更满意的篆书诗经作品。

学生开心展示自己书写的篆书“诗经”内容

 在整个活动过程中，外国学生们积极参与，表现得轻松愉快。正是在叶校长“厚文化”的引领下，校园“诗经苑”文化树人工程才能如雨后春笋般呈系列绽放，篆书“诗经”课程在这个庞大的课程文化体系下才能生根发芽。而这节课的学习就使得学生们对中国传统“诗经”文化有了更清晰和更直观地认识，中国“诗经”文化的种子在她们的心中种下，以后，随着她们的归国，这颗“诗经”文化的种子也会传播到更远更广的地方，中国传统文化在世界每个角落都能遍地开花。

                                                                          审核：栗红涛/崔杨柳