科研兴校专家引领 一线教师热情高涨

图/文  孙涛宏  王荣

胡远明主任点评指导

栗红涛副校长致词

姚强督学主持会议

课题负责人做开题报告

课题负责人做开题报告

老师们认真学习

5月30日上午八点半在郑州市第四十七中学行政楼第四会议室举行2019年郑州市教育科学课题开题报告。会议由郑州市教科所教科研专家、教科所综合研究室主任胡远明、郑州市第四十七中学副校长栗红涛、郑州市第四十七中学副校级督学杨长风和郑州市第四十七中学副校级督学姚强和七组开题报告的老师们参加。会议由郑州市第四十七中学副校级督学姚强主持。

会议开始，栗红涛副校长首先表达了对郑州市教科所专家们的感谢，郑州四十七中的发展离不开教科所领导和老师的支持！接着栗校长提出了三点要求：第一，这次开题报告既是对老师们课题的检验，也是老师们相互学习的机会，希望大家珍惜；第二，这次开题报告请到了教科所专家胡主任，希望在专家的引领下，老师们能够提升自己做课题的水平；第三，在中招这么紧张忙碌的时刻，学校组织这个开题报告会，希望老师们珍惜这次机会，圆满完成任务！

    接着主持人姚强督学宣读立项通知及开题报告内容要求，并介绍开学以来学校领导与市教科所关于教育科学课题工作多次沟通，得到了教科所专家的大力帮助，在与专家交流中增长了科研知识，理清了科研工作思路，结合我校教学工作实际通过审核立项了七项市级课题（含重点课题一项，一般课题六项）。

七组课题负责人李娜、于会丽、尹莉、陈志强、刘孝兵、胡红蕾、李忠豪老师陈述展示课题开题报告，课题组教师均为我校骨干教师，是学校的中坚力量，学历层次均达到本科水平，为课题研究工作的开展奠定了理论基础，在七组老师陈述后，胡主任肯定了老师们的努力和优点，并就共性问题——课题问题不清晰等进行讲解，接着对课题小组一对一指导，老师们积极上台就自己课题的问题请教专家，并积极思考和改正。

为了更好的完成课题研究工作，学校提出以下要求，希望全体教师认真执行。

课题组成员任务分配，做好科研辅导，经常深入到教研组和班级搞好调研，掌握第一手资料，不断调整课题实施思路，保证课题研究在良性轨道进行。每个月召开一次座谈会，每个月组织课题组教师上一节课题实施探索课、上传指定平台阶段课题研究内容。

课题组教师要做到：要加强认识，提高自觉研究的意识，经常阅读有关教科研的书籍或上网搜索相关资料，保证每学期记科研笔记3000字以上。加强个人科研知识的积累和能力的提高，增加科研知识储备，为开展科研奠定思想和知识基础。

教师要结合自身教学实际，立足课堂，解决课堂中发现的小问题，有针对性的研究，研究时间不易过长，以高效实用为主，在研究过程中要根据教导处要求及时上交研究心得或反思材料，学校将择优推荐到教科所以论文形式发表。

会议持续了三个小时，老师们表示专家引领收获很大，并由此机会向其它小组学习，完善自己的课题，明确了接下来要做的工作。

                                                      审核人：姚强  栗红涛