立德树人背景下教师应如何站位？班主任沙龙讨论高手支招

第四期班主任沙龙主题展板

赵哲彬老师主持本次沙龙活动

张建涛老师讲述“立德树人背景下的教师站位”

在座教师认真做笔记

教师代表畅所欲言发表观点

高二年级主管主任李大民总结

4月11日下午，在郑州47中图书馆教工阅览室中，张建涛名班主任工作室举行第四期班主任沙龙，围绕“立德树人背景下教师应如何站位”的主题，探讨新时期教师需要哪些必备素养。

沙龙由青年班主任赵哲彬主持，郑州47中德育处副主任赵家良、高二年级主管主任李大民和部分班主任参与活动。张建涛老师作为主讲人，认为教育是党之大计、国之大计，教育具有鲜明政治性，立德树人是国家意志，不仅要立小德，更要立爱党、爱国、爱社会主义的大德。班主任作为学生的人生导师，立德树人背景下的教师首先要从高站位思考，清楚“培养什么人，为谁培养人，怎样培养人”的核心问题，班主任不仅要做好学生的引路人，还要引导学生在坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长见识、培养奋斗精神、增强综合素质这些层面上功夫，培养学生树立远大理想，增强四个自信，立志肩负起民族复兴的时代重任。其次要低重心运行，班主任要躬耕教坛，虚心求教，做孜孜不倦的学习者；要以身立教，为人师表，做崇高师德的力行者；要育人育心，满腔赤诚，做无怨无悔的奉献者；更要勇立潮头，追求卓越，做新知识的探索者和实践者。张建涛老师指出，新时期的教师要具备常规素养的基础上还要提升政治素养、人文素养和信息素养。

张老师高屋建瓴的讲述一石激起千层浪，在座教师纷纷分享自己的经验和看法。赵哲彬老师认为新时代教师应该努力向习近平总书记提到的“四有教师”靠拢。胡彦旭老师发言说：新时期教师要与时俱进，加强思政学习和信仰追求，利用班会和影视新闻加强对学生的理想信念的教育。作为中学政治老师的王宝平老师发言说：德育不仅靠政治老师，还需要全体老师树立大德育观，高站位，用信仰传递信仰；不仅靠德育活动，还要渗透到每个学科每节课中去。政治老师更要理直气壮讲好政治课，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导学生树立四个自信，厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行自觉融入到实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。刘亚欧老师发言说：教师在传授知识的同时也应该注意思想的传授。教师要学会倾听和尊重个体的发展意愿，认真践行社会主义核心价值观。

高二年级主管主任李大民总结说：教师要做学生创新思维的引路人，就必须加强学习，紧跟时代步伐，敢于打破惯性思维，敢于突破常规，新时代的教师不能用过去的知识培养现在的学生去适应未来的社会；教师在专业成长的路上同样不能固步自封，不愿主动发展就可能面临被动淘汰。

经过大家的热烈讨论，大家形成共识，教师只有坚持立德树人，不断学习和创新，才能培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，才能让党和国家事业兴旺发达、后继有人，才能推进伟大事业、实现伟大梦想。

审核：张建涛